【东莞中学校史】东莞中学是广东省历史悠久、文化底蕴深厚的知名学府之一，创办于1902年，至今已有百余年的办学历史。作为东莞市教育的标杆学校，东莞中学在教学、科研、德育等方面均取得了显著成就，为国家和社会培养了大批优秀人才。
一、校史概述
东莞中学前身为“东莞县立中学”，创建于1902年，由当时的东莞知县张兆兰倡议创办，旨在推动本地教育发展，培养具有现代知识的人才。历经多次更名与迁址，学校逐渐发展壮大，成为粤东地区重要的教育机构。
在百年的发展历程中，东莞中学经历了多个重要阶段：
- 初创阶段（1902—1949）：以基础教育为主，注重国学与西学结合。
- 建设与发展阶段（1950—1979）：随着国家教育体系的建立，学校逐步完善课程设置和管理制度。
- 改革开放后（1980—2000）：学校加强素质教育，注重学生全面发展。
- 现代化发展阶段（2001至今）：学校不断推进信息化建设，提升教学质量，拓展国际交流。
二、东莞中学校史大事记（简表）
| 时间 | 事件 | 备注 |
| 1902年 | 东莞县立中学创立 | 由东莞知县张兆兰倡导设立 |
| 1923年 | 更名为“东莞中学” | 标志学校正式定名 |
| 1949年 | 学校停办 | 因战乱及社会动荡 |
| 1950年 | 恢复办学 | 人民政府接管并恢复教学 |
| 1960年 | 建立高中部 | 开始招收高中生 |
| 1980年 | 被评为省重点中学 | 教育质量得到认可 |
| 1998年 | 启动校园扩建工程 | 改善办学条件 |
| 2002年 | 纪念建校100周年 | 举办多项纪念活动 |
| 2010年 | 引入现代教育技术 | 推进智慧校园建设 |
| 2018年 | 获评“全国中小学心理健康教育示范区” | 心理健康教育成果突出 |
三、总结
东莞中学自成立以来，始终秉承“博学、笃行、明德、致远”的校训，致力于培养德智体美劳全面发展的新时代人才。学校不仅在学科教学上成绩斐然，还在体育、艺术、科技等多个领域取得优异成果。如今，东莞中学已成为东莞市乃至广东省教育的重要象征，其深厚的历史积淀与不断进取的精神，将继续引领学子走向更加辉煌的未来。