【一年级造句什么不忘什么】在小学语文教学中，造句是培养学生语言表达能力的重要环节。对于一年级的学生来说，掌握简单的句子结构是学习的基础。其中，“什么不忘什么”的句式是一种常见的练习形式，帮助孩子理解词语之间的逻辑关系，并学会用完整的句子表达自己的意思。
这类造句题目的特点是：前半句和后半句都使用“什么”，形成一种对称的结构，同时前后内容之间存在一定的因果或逻辑联系。例如：“我不会忘记妈妈的生日。”这样的句子既符合语法要求，又表达了明确的意思。
以下是针对“什么不忘什么”这一句式的常见练习及示例：
一、
“什么不忘什么”是一种常见的造句方式，适用于一年级学生。它通过重复“什么”来强化句子结构，帮助孩子掌握基本的主谓宾搭配，并培养逻辑思维能力。这种句式常用于描述记忆、责任、情感等主题，如“我不会忘记老师的教导”、“小明不忘帮助同学”。
教师在教学中可以引导学生结合生活实际进行造句，使句子更具真实性和感染力。同时，也可以通过表格的形式整理常见的词语搭配，便于学生理解和记忆。
二、常见词语搭配表
| 前半句（什么） | 后半句（不忘什么） | 示例句子 |
| 我 | 不忘妈妈的生日 | 我不会忘记妈妈的生日。 |
| 小明 | 不忘帮助同学 | 小明总是不忘帮助同学。 |
| 学生 | 不忘老师的教导 | 学生不会忘记老师的教导。 |
| 我们 | 不忘环保的责任 | 我们不会忘记环保的责任。 |
| 小红 | 不忘按时完成作业 | 小红从不忘按时完成作业。 |
| 他 | 不忘自己的承诺 | 他一直不忘自己的承诺。 |
| 爸爸 | 不忘每天锻炼身体 | 爸爸从不忘每天锻炼身体。 |
| 我们 | 不忘祖国的培育 | 我们不会忘记祖国的培育。 |
通过这种方式，学生不仅能掌握句型结构，还能在实际生活中运用这些句子，增强语言表达能力和逻辑思维能力。教师和家长可以通过日常对话、阅读材料等方式，不断丰富学生的词汇量和造句能力，为今后的语文学习打下坚实基础。