问小学学校工作总结

【小学学校工作总结】2024年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“质量提升、特色发展、安全稳定”的工作主线，扎实推进教育教学各项工作。现将本年度的工作情况总结如下：

一、思想政治建设

学校高度重视教师思想政治素质和职业道德建设，通过组织专题学习、师德演讲比赛、师德承诺书签订等形式，不断提升教师的责任意识和职业素养。全年共开展师德教育活动8次，参与教师达100%。

二、教学管理与质量提升

本年度，学校进一步优化教学管理机制，强化课堂教学改革，注重学生核心素养的培养。各学科教师积极落实新课标要求，推动课堂从“知识传授”向“能力培养”转变。同时，学校定期开展听评课、教学比武、教研组活动等，提升教师专业水平。

三、德育工作

学校以“五育并举”为抓手，深入推进德育工作。通过主题班会、升旗仪式、心理健康讲座、家校共育等形式，加强学生的思想品德教育和行为习惯养成。全年共开展德育主题活动15场，覆盖全校师生。

四、校园文化建设

学校注重营造良好的育人环境，积极推进校园文化建设。通过设立文化长廊、班级文化建设评比、读书节、艺术节等活动，增强学生的文化认同感和归属感。同时，学校还组织了多次校外实践活动，拓展学生的视野。

五、安全与后勤保障

学校始终把安全工作放在首位，严格落实安全责任制，完善应急预案，定期开展安全演练。全年共组织消防演练、防震演练、交通安全教育等各类安全活动6次，确保校园安全稳定。

后勤方面，学校不断改善办学条件，完成校舍修缮、设备更新、食堂卫生整改等工作，为师生提供更加舒适的学习和生活环境。

六、存在问题与改进方向

尽管本年度工作取得了一定成效，但仍存在一些问题，如：教师队伍结构有待优化，部分教师教学理念更新不够及时；学生综合素质评价体系还需进一步完善；家校协同育人机制仍需加强。

下一步，学校将继续坚持问题导向，加大教师培训力度，深化课程改革，加强家校沟通，全面提升办学质量和育人水平。

总结：2024年是学校稳步发展的一年，也是全体师生共同努力、团结奋进的一年。展望未来，我们将继续秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，不断探索教育新路径，努力打造一所让家长放心、社会满意的优质小学。